Talent i edukacja

Kluczowe ustalenia

• Liczba absolwentów kierunków technicznych rośnie, ale odpływ po trzech latach pracy pozostaje wysoki.
• Decydującym czynnikiem pozostania w kraju jest dostęp do infrastruktury badawczej, nie samo wynagrodzenie.
• Programy kształcenia ustawicznego docierają głównie do osób już posiadających kompetencje cyfrowe.
• Uczelnie regionalne mają potencjał zaplecza, ale brakuje im stabilnego finansowania wieloletniego.

Zakres badania

Podaż specjalistów, drenaż mózgów, programy kształcenia i rola uczelni w budowie zaplecza badawczego. Badanie łączy analizę danych zastanych z wywiadami prowadzonymi bezpośrednio w instytucjach i przedsiębiorstwach objętych programem. Pełny opis próby i metody znajduje się w aneksie do raportu.